“conectar”
Tras haber completado las lecciones de liderazgo de Gareth Southgate, ahora nos embarcamos en el viaje de explorar la filosofía de entrenamiento de Thomas Tuchel. Al adentrarnos en los aspectos clave del enfoque de Tuchel en las próximas semanas, es crucial abordar esta experiencia de aprendizaje con una mente abierta, dejando de lado narrativas obsoletas.
La narrativa predominante y simplificada sobre la transición de Southgate a Tuchel sugiere que el primero carecía de la necesaria dureza, implicando que Tuchel será naturalmente más agresivo. Sin embargo, esta perspectiva requiere un examen más profundo, ya que muchas suposiciones sobre las acciones y declaraciones de Tuchel provienen de este lente defectuoso.
Durante el primer partido de Inglaterra contra Croacia, Gary Neville especuló que Tuchel debía haber dado a los jugadores una charla severa en el medio tiempo, recordando sus propias experiencias. La anticipación creció en torno a la charla de medio tiempo antes del partido contra Ghana. No obstante, Tuchel aclaró más tarde que durante el partido inicial optó por un enfoque calmado y, en esos momentos críticos, eligió recordar a sus jugadores:
“Incluso si perdemos, no cambiará mi percepción de ustedes en los últimos 17 días, pero hagámoslo a nuestra manera.”
¿Cuántos entrenadores tendrían la confianza de abordar la posibilidad de perder en el medio tiempo? Este enfoque contradice la vieja pero persistente creencia de que tales momentos deben llenarse con retórica agresiva destinada a asegurar la victoria. En lugar de ofrecer un discurso motivacional, Tuchel prioriza la calma y emplea una visión psicológica para romper un tabú arraigado en el deporte. Al reconocer la posibilidad de derrota, alivia la tensión y disminuye el miedo paralizante al fracaso que puede obstaculizar el rendimiento.
Los principios psicológicos indican que reconocer el miedo al fracaso puede ser menos disruptivo que resistirlo. Aceptar la posibilidad de pérdida permite a los jugadores redirigir su enfoque hacia su rendimiento. Esta estrategia no disminuye los estándares; más bien, busca elevarlos de la manera más efectiva.
Tuchel también asegura a sus jugadores que su valor no se verá disminuido por el resultado. Esta comprensión es profundamente humana y destaca que lo que los jugadores más necesitan en momentos vulnerables es sentirse apoyados como individuos, no solo como atletas, lo que les permite concentrarse en jugar “a nuestra manera.” Si bien el resultado es significativo, Tuchel enfatiza que su valía como jugadores e individuos no depende de ello. Esta reafirmación es, sin duda, uno de los mensajes más empoderadores que un entrenador puede transmitir a un equipo bajo inmensa presión, eliminando la peligrosa asociación de los partidos de alta presión con la autoestima.
Las consecuencias de entrelazar la victoria con la autoestima son evidentes en las historias de varios atletas de alto perfil, como Andre Agassi, Adam Peaty y Bradley Wiggins. Personalmente, recuerdo el impacto negativo de mis primeras experiencias olímpicas, donde mi trato variaba según si ganaba o perdía una carrera. Tuchel busca proactivamente prevenir esta mentalidad dañina. La aceptación—o lo que podríamos llamar amor incondicional—debe venir antes de los resultados, no después. Es revelador que el consejo de Tuchel a los entrenadores de base enfatice entrenar con amor y pasión, estar presente y cultivar la confianza en el coraje y la creatividad, siendo el amor un elemento central.
Antes del partido contra Ghana, Tuchel expresó su deseo de ganar, pero también mencionó que un empate sería aceptable. Esta declaración refleja un enfoque factual, evitando añadir presión mediante discusiones sobre la victoria. Este lenguaje centrado en el rendimiento se repite constantemente entre ambos entrenadores. Se percibió que el asistente Anthony Barry fue crítico con los jugadores durante el descanso contra Croacia. Sin embargo, los mensajes de ambos entrenadores permanecen enfocados en el rendimiento, evitando culpas y juicios. Su análisis continuo gira en torno a identificar qué funciona, qué necesita mejorar y qué ajustes son necesarios—preguntas esenciales para una mentalidad de alto rendimiento empleada tanto por atletas como entrenadores de élite.
El rendimiento depende de ejecutar planes a estándares cada vez más altos mientras se adaptan esos planes según las experiencias aprendidas. Este método proporciona un camino hacia los resultados deseados, reconociendo que factores externos como la suerte, las lesiones o el VAR también influyen en los resultados. Tuchel y Barry mantienen un enfoque consistente hacia el análisis del rendimiento, independientemente de los resultados, lo que explica por qué sus conferencias de prensa posteriores al partido tienen un tono similar. Ellos articulan continuamente lo que está funcionando bien y lo que requiere mejora, una consistencia vital para que los jugadores se mantengan enfocados en mejorar a medida que avanza el torneo, contrastando con los comentaristas que se obsesionan con resultados inmutables.
En remo olímpico, nos referimos al enfoque en “hacer que el bote vaya más rápido” en todos nuestros esfuerzos. En lugar de fijarnos en resultados futuros incontrolables o asignar culpas personales, el feedback siempre se centra en lo que necesitamos hacer a continuación para mejorar nuestra velocidad. Independientemente de nuestra posición, siempre es en nuestro mejor interés concentrarnos en cómo mejorar colaborativamente nuestro rendimiento con cada remada.
Esta filosofía se alinea con el énfasis de Tuchel en la “conexión.” Utiliza este término con frecuencia en sus discusiones. Tuchel expresó frustración a la FIFA por los fotógrafos que lo obstruían durante el himno nacional, ya que quería
con su equipo en ese momento significativo. Al abordar preguntas sobre Bellingham, elabora cómo lo integra en la dinámica del equipo. Su enfoque inicial hacia Bellingham fue asegurarse de que comprendiera la importancia de ser un jugador de equipo comprometido alineado con “nuestra manera.” La decisión de excluir a Phil Foden y Cole Palmer se basó en la necesidad de “cohesión.” La conexión emerge como una herramienta de rendimiento vital, entrelazada con la ejecución táctica, facilitando la rápida implementación de estrategias.
El psicólogo deportivo Jeremy Holt observó que los líderes que enfatizan los pronombres “nosotros” y “nos” en sus discursos tienden a tener más éxito que aquellos que no lo hacen. Señaló que Tuchel y Harry Kane ejemplifican esto aún más, demostrando que más allá de los altibajos inmediatos de los puntajes, hay una lección convincente sobre el liderazgo en equipo que se puede aprender.
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